Glavni / Hematom

Znakovi autizma u dojenčadi

Hematom

Neurobiološki znakovi autizma mogu se otkriti mnogo prije nego što se manifestira u ponašanju..

Autizam, ili bolje rečeno, poremećaji spektra autizma, očituju se na različite načine, ali osobe s autizmom imaju zajedničke osobine: izuzetno je teško komunicirati s ljudima, a u njihovom ponašanju često postoje opsesivna, ponavljajuća djela.

Autisti se mogu prilagoditi društvenom okruženju, mogu naučiti živjeti u društvu - ali to je ako počnete s njima raditi na vrijeme, ako možete povezati specijaliste psihologe. Drugim riječima, što prije dijagnosticiramo autizam, to bolje.

Obično se manifestira u ranom djetinjstvu, a sada se to može prepoznati kada dijete ima samo dvije godine. Ali u ovom trenutku već govorimo o vidljivim znakovima, kad već postoje očite čudnosti u djetetovom ponašanju, u načinu na koji on komunicira s roditeljima i ostalom djecom. S druge strane, poznato je da se autizam razvija zbog karakteristika formiranja mozga, a postavlja se i pitanje je li uopće moguće dijagnosticirati ga kod najmanjih beba, kako bi oni mogli početi raditi s njima što ranije..

Članak u Natureu kaže da se autizam može otkriti kada je djetetu ostalo tek šest mjeseci do godinu dana. Istraživači sa Sveučilišta u Washingtonu i njihove kolege iz drugih istraživačkih centara radili su s obiteljima u kojima je već bilo dijete s autizmom i u kojima se nedavno pojavila još jedna beba. Poznato je da je u takvim slučajevima vjerojatnost da će se autizam očitovati i kod mlađih također prilično velika: jedan od pet slučajeva. Dok su djeca rasla, imali su im tomografiju mozga tri puta - šest mjeseci, godinu i dvije godine - uspoređujući te rezultate s rezultatima psiholoških testova.

Pokazalo se da se autizam može predvidjeti s prilično velikom vjerojatnošću pomoću tri parametra: prema volumenu mozga, prema debljini korteksa i prema površini korteksa. Činjenica je da mozak kod djece predisponirane za autizam prebrzo raste i zato, ako se spomenuti volumen, područje i debljina u djeteta prebrzo promijene, tada će dijete u budućnosti najvjerojatnije razviti autistične simptome.

Metoda je testirana na drugoj skupini djece u dobi od šest mjeseci do godine, koja su također imala stariju braću i sestre s autizmom. Pokazalo se da je točnost predviđanja 80%, odnosno osamdeset posto djece čiji je mozak, sudeći prema podacima snimanja magnetskom rezonancom, prebrzo rastao, u dobi od dvije godine, pojavile su se karakteristične kognitivno-bihevioralne karakteristike. U bliskoj budućnosti metoda će se vjerojatno još dvaput provjeriti i poboljšati, a tada će liječnici moći otkriti autizam u djece i prije nego što se počne očitovati na vidljiv način.

Kako prepoznati autizam kod djeteta mlađeg od 1 godine

Nova eksperimentalna studija znanstvenika sa Sveučilišta Uppsala u Švedskoj pokazala je da liječnici mogu prepoznati autizam kod djeteta u dobi od 10 mjeseci. Ova se mentalna bolest odnosi na poremećaj spektra autizma (ASD).

U ranoj dijagnozi, istraživači koriste metodu praćenja pogleda kako bi odredili komunikacijske vještine..

Tehnika švedskih znanstvenika obećava proboj i pomoći će svakom psihijatru u prepoznavanju autizma kod djeteta mlađeg od 1 godine.

U istraživanju je sudjelovalo 112 beba. 81 dijete imalo je visok rizik od autizma, jer se ta bolest već pojavila u njihovim obiteljima.

Istraživači su koristili tehniku ​​praćenja pogleda kako bi utvrdili kako bebe reagiraju i reagiraju na vizualne podražaje i komunikaciju s roditeljima..

Rezultati ispitivanja dojenčadi uspoređeni su s dijagnozom autizma u dobi od 3 godine. Pokazalo se da je kod djece, manje sklona kontaktu s odraslim osobama vizualnim sredstvima, vjerojatnost autizma veća.

Simptomi autizma do 1 godine

Da biste razumjeli simptome autizma prije jedne godine, morate znati kako se neverbalna komunikacija događa u dojenčadi.
Prije nego što dijete počne govoriti ili barem naučiti kontrolirati ruke i prste, koristi oči. Djeca primjećuju kako odrasli promatraju oči i reagiraju na tu pažnju. Ako je dijete zainteresirano za neki predmet, pokazuje ga očima..

U psihologiji postoji pojam koji opisuje takav fokus pogleda na jedan objekt - zajedničku pažnju. Djeluje kao znak djetetove komunikacije s drugim ljudima..

Dojenčad s dijagnozom autizma u kasnijoj dobi nije pokazala inicijativu u komunikaciji s odraslim osobama kroz zajedničku pažnju.

"Roditelji i liječnici odavno su prepoznali da su promjene u vidu i kontakt očima rizični čimbenik za daljnji razvoj ASD-a kod novorođenčadi i male djece", kaže dr. Raun D. Melmed, direktor istraživačkog centra za autizam u Phoenixu.

„Tehnika preciznog dijagnosticiranja ASD-a prije poroda bila je cilj mnogih studija. Hoće li to biti analiza neverbalne komunikacije djece ili promjene u strukturi EEG-a (elektroencefalogram) - još nema odgovora, ali ova vrsta istraživanja je obećavajuća ", dodao je.

Dijagnoza dječjeg autizma

Rana dijagnoza dječjeg autizma samo je dio zagonetke. Pomaže roditeljima da razumiju zdravstveno stanje svog djeteta, a liječnici određuju tijek liječenja.

Glavna poteškoća je u tome što je spektar bolesti ASD vrlo širok. Stručnjaci vjeruju da je za najbolji rezultat vrijedno podvrći se ispitivanju tijekom prve dvije godine djetetovog života.

Koji se simptomi autizma mogu pojaviti nakon 1 godine

poteškoće u komunikaciji;

antisocijalno ponašanje (nedostatak društvenosti, odvojenost);

izljevi bijesa kod manjih neuspjeha;

nestandardna uporaba običnih igračaka;

nedostatak osjećaja opasnosti;

ponavljanje tuđih riječi i izraza.

Pored simptoma dijagnosticira se i struktura mozga:

EEG - elektroencefalografija (proučavanje bioelektrične aktivnosti mozga);

REG - reoencefalografija (ispitivanje moždanih žila);

ECHOEG - ehoencefalografija (mjerenje intrakranijalnog tlaka);

MRI - snimanje magnetskom rezonancom (pretraga mozga);

CT - računalna tomografija (skeniranje i slika moždanih struktura);

Kardiointervalografija - ispitivanje autonomnog živčanog sustava.

Rana intervencija u djetetovom razvoju

Rana intervencija predstavlja skup vježbi usmjerenih na razvoj male djece s ASD-om. U većini studija o ovoj temi nedostaju recenzije ljudi koji žive u autističnoj zajednici..

Izrazita karakteristika rane intervencije je usredotočenost na obitelj. Međutim, mišljenje stručnjaka je podijeljeno: hoće li pomoći djetetu da se osjeća bolje ili je usredotočeno na roditelje.

„Znanje da dijete ima autizam nije dovoljno da odabere intervenciju ili čak da shvati koliko je to potrebno. Posljednje što nam treba je da ozlijedimo djecu nepotrebnim intervencijama ", kaže dr. Raun D. Melmed.

Kišna djeca

Autizam je nazvan bolešću 21. stoljeća. Sve se više rađa beba s poremećajima spektra autizma. Naravno, svi roditelji misle da je to prilično rijetko odstupanje, a može se pojaviti i kod drugih, ali ne i u njihovoj obitelji. Takav je zaštitni mehanizam psihe, nazvan reakcijom odbacivanja ili povlačenja iz stvarnosti. Zapravo se posebno dijete može pojaviti u bilo kojoj obitelji.

Evo što statistika kaže

Još 2000. godine, procijenjeno je da je prevalencija ove bolesti 5-26 slučajeva na 10.000 djece. U 2005. prosječno 250-300 novorođenčadi imalo je jedan slučaj autizma: češće je to gluhoća i sljepoća kombinirani, Downov sindrom, dijabetes melitus ili dječje onkološke bolesti. Prema Centru za kontrolu bolesti (SAD), učestalost ASD-a je 1 slučaj na 161 novorođenčad, što je slično podacima Svjetske organizacije za autizam: u 2008. godini dogodio se 1 slučaj kod 150 djece. Za deset godina broj djece s ovom dijagnozom porastao je 10 puta. Vjeruje se da će trend porasta incidencije nastaviti i u budućnosti. Danas Udruga za autizam govori o prevladavanju autizma kod 1 od 88 djece (1 od 54 dječaka i 1 od 252 djevojčice).

Autizam se smatra neizlječivim, ali može se nadoknaditi toliko da „drugost“ neće spriječiti dijete da živi u našem ne baš tolerantnom društvu, a što prije započne proces rehabilitacije, veće su šanse za uspjeh. U nekim se slučajevima rana dijagnoza autizma mogla provesti već prije 1-1,5 godina. Nažalost, roditelji su koji trebaju pobijediti sva zvona, jer se službena dijagnoza u pravilu pojavljuje prekasno (iako je, naravno, bolje kasno nego nikad, a ruke ne možete spustiti u bilo kojoj dobi).

Roditelji mnoge rane znakove doživljavaju kao osobine karaktera ili čak prolaze neopaženo. Stoga bih volio podijeliti prve "pozive" koji ne bi trebali propustiti uši (sve primjere opisuju Sibmams koji odrađuju odjeću).

Senzorne vještine / kognitivni procesi:

  • Nedostatak interesa za igračke (igračke mogu zamijeniti kućanske predmete, vrlo često to su konopci, žice itd.).

- Doista, ako se igrao s običnim igračkama, igrao se vrlo osebujno. Na primjer, svi strojevi su odmah otkinuli kotače i druge dijelove. Bacio se uza zid ili se međusobno udario. No, novine ili ambalažni papir mogli bi dugo šuškati. Konopi nošeni na podu ili nošeni zubima. Kasnije je počeo kopati cijeli stan.

  • Posebne igre (igra s elementom igračke; sređivanje predmeta u nizu ili po obodu, ne zato što je tako zamišljeno u priči, već upravo tako).

- Sav šah uvijek je bio postavljen oko stola. Bila je to uzbudljiva igra i vježbala se svaki dan..

  • Neadekvatan odgovor na osjetilne utjecaje (dodir, svjetlost, zvukovi, mirisi).

- U rodilištu mi je liječnik rekao da je moj sin povikao SVU djecu u dječjem odjelu i skočio na takav način da se profesionalne medicinske sestre nisu mogle pravilno previjati: olovke su se gotovo izvlačile. Dijete ima povećanu osjetljivost. Nije mu uspjelo čvrsto ga zamotati: vikao je i okretao se dok pelene nisu oslabile. U 3 tjedna već smo prešli na klizače i bluze. (Opis boravka u obiteljskoj kući još uvijek je prepun fraza: rasplakao se, plakao 2 sata zaredom, plakao dok nije pocrnio, plakao tako loše.)

- Timka voli nešto gledati, pognuta, pod kutom (pomislila je, proučavala je ovo). Timku je fasciniran igrom svjetla. Odraz sunca iz ranog djetinjstva za nas je bio nezemaljski užitak. U ovome sam vidio samo prednosti - takav interes za svjetlosne sjene - možda će to biti fotograf?

- Kad sam čuo ponavljane ili neobične zvukove, počeo je gotovo histeričan smijeh. Ali da bi smirila glazbu ili čak samo na zvukove klavira, naprotiv, smrznula se i nije se ni pomaknula.

  • Selektivnost u hrani (do potpunog odbijanja hrane, a ne ponekad, jer je apetit bolestan ili ne, ali stalno).

- Moje dijete nije jelo. Jeo sam izuzetno loše. Loše dodano. Probali su smjesu, smjesa je odbila jesti uopće. Nadalje, bilo je problema i s hranom. Ako ono što sam upisala u tražilicu, to je da "dijete ne jede." Pa tko bi znao da se to uopće događa! Mama, koja ima isti problem, morate upisati "selektivnost u hrani". Prvo su počeli unositi povrće. Nisam jela. Ništa! Ne iz žlice, ne iz prsta, ne u glazbu, ne u igre. Imao sam puno vremena, energije, također dovoljno novca. Problem sam prihvatio s oduševljenjem. Probao sam različito voće i povrće. Različite temperature. Različite konzistencije. Različiti proizvođači - ona je to i učinila i probala gotov pire od krumpira. Pokazalo se da jedemo samo jabuku i bananu. Zatim kašu. Isti način. Skuhali su se sir i kefir. Zatim meso. Isti način. općenito, ovom smo pretragom zaradili gotovo potpuno izbjegavanje hrane od strane djeteta. Dadilja se bolje snašla. Došavši kod nas u 1.3, jako se bojala da je neće pojesti, te je prvi tjedan započela s jednim sirom i kefirom (koji je jela s užitkom). I vrlo postupno proširio jelovnik na kašu (nekoliko vrsta), sir, jabuke, banane, piletinu i juhu. To još uvijek jedemo. Bombone je počeo jesti tek nedavno (a nudili su ih gotovo uvijek - naravno uplašilo ih je što dijete ne jede i ne traži bombone). Općenito, kod nas dijete uopće nije jelo iz žlice. Samo u komadima, kad sam mogao jesti komade.

- Dijete je jelo samo iz jedne boce. S velikom su poteškoćom uklonili majčinsku bočicu strašnom bradavicom, koju su, priznajem, morali ukrasti od njih, jer je dijete odbilo uzeti bilo što drugo u usta. No do kraja je sisao samo jednu Aventovu bradavicu. Također je inzistirajuće, jer sam kasnije jeo samo zdrobljeni krumpir s kiselim krastavcima.

- I također sam morao ukrasti bradavice iz bolnice, jer uvijek sam vrištao, svugdje vrištao, vrištao da nas nisu htjeli pisati...

Socijalizacija

  • Nedostatak vizualnog kontakta (vrlo je teško uhvatiti pogled, ne gleda dugo u oči).

- Dijete treba popraviti pogled na predmete već u 1 mjesecu, i što je najvažnije CAM. Ali kad sam primijetio da to nije prava dob, cijeli sam mjesec proveo u blizini djeteta s zveckanjem u rukama. Do 2 mjeseca naučili smo je slijediti. I za nas je ova igra bila veliko postignuće. Kasnije se koristila potpuno ista prva zvečka kako bi se naučilo "gledati u oči". O činjenici da "vizualni kontakt pati" nije se pominjala.

- Sudeći po sebi, mlade majke često ne misle puno (ili ne znaju) da bebe (do godinu dana) imaju pogled u oči - to je uobičajena pojava. To već primjećujem na tuđim bebama, odmah osjećam - kontaktno dijete, neizostavne naočale, bdi nad vama. Sjećam se svoje - nikad nisam gledao ljude, pogled "u svemir" je toliko ozbiljan. Tada mi se učinilo da oko glupih beba bulje u strica, a moja umišljena jednostavno.

- Doista, djeca ih dugo gledaju u oči. Sin nije dugo tražio. Ali pogledao je. Stoga nikada ne bih mogao reći „ne gleda u oči“. Sada pokazujem svom mužu kako djeca izgledaju - dugo vremena nerazdvojno. Timka je brzo pogledao, ali nije skidao pogled. Činilo mu se da nije zanimljiv. "Ima pravo biti zainteresiran za ono što mu se sviđa", pomislila sam. Također sam mislila da je moj sin jednostavno bolje razvijen - nije zurio u tetku i ujaka s neshvatljivim osmijehom, već je brzo pogledao sve i odjednom sve razumio. Da ste znali da bi nedostatak pogleda doveo do toliko mnogo problema!

  • Ponekad nema reakcije na zvukove i glas.

- U dobi od 3 mjeseca naš je pedijatar posumnjao u gluhoću... Pokušao sam privući njegovu pažnju: bila je spretna, pljesnula je rukama - nema reakcije! Samo je ležao nataknuo se u gomilu i pogledao u jednom trenutku. Ali dijete se budi iz svakog zvuka - gubitak sluha je isključen.

- Također s imenom - druga djeca odgovaraju na ime, ali vidim da su vikali u dvorištu: "Katya" - djevojčica se odmah okrenula, a mog sina se čak može nazvati i zvonima, neće se nigdje okrenuti - ni na ulici, ni kod kuće, nikad.

- Takvo držanje i izrazi lica često su u našem autohtonom stanju: ramena su podignuta, vrat je pritisnut, ruke su pritisnute na prsa.

  • Nedostatak imitacije, spontani razvoj (ne ponavlja pokrete, zvuci nakon odraslih).

- Godinu i pol išli smo na razvojne časove. I. Timka nije ponovio pokret. Nisam slušao upute To je izgledalo ovako - u početku djeca nisu mogla ništa ponoviti. Tada su polako, ali nespretno, ruke podignute, uvijene, hodale u krug. Tim je sjedio po strani i nije učinio ništa. Ili bježi.

- Oni uče samo ono što trebaju i zanimaju ih, a budući da su njihovi interesi vrlo uski i ograničeni, to za život nije dovoljno. Otprilike mjesec dana samo sam naučio pljeskati za mnom! Sin se uopće nije razumio i nije želio ništa učiniti.

- Sve se mora naučiti precizno, ponekad čak i ono što bi trebalo biti na razini refleksa. A ako se ne potrudite naučiti ništa, sami nikada nećete naučiti za ništa.

Zdravlje / tjelesni razvoj / ponašanje

  • Neadekvatna reakcija na ono što se događa (sramežljivost, osjetljivost ili obrnuto smijeh u neprikladnoj situaciji, nespremnost na promjenu aktivnosti).

- Moj kategorički nije volio hodati, vikao je cijelo vrijeme na ulici. U usporedbi s mlađima, najmlađi u 8 mjeseci već je pomagao u odijevanju (dobro, ne uvijek, ali dobrog raspoloženja), a stariji je uvijek vikao. Kasnije sam shvatio da stariji jednostavno ne želi promjene i to je to. Sada rijetko mirno ide bilo kamo..

- Na ulicu - s tantrumom, s ulice - s tantrumom. U kadu - s vriskom, iz kupelji - isto. Daljnje komponente se mogu mijenjati.

  • Opsesivni pokreti, autostimulacija (rotacija rukama, transfuzija / prolijevanje nečega, ljuljanje / kruženje, neuredno trčanje).

- Od naših najranijih znakova, negdje su postojale stimulacije od šest mjeseci: auditorne - vikao je na različite glasove vrlo prodoran - sviđalo mu se; vizualno - satima promatrajući vodu koja se slijeva, kotače, svjetla; taktilna, vestibularna - kružna, obješena naopako.

- Počeo se vrtjeti i trčati uokolo u plesu. Evo ih - rani znakovi.

- Trčao sam brzinom svjetlosti gotovo cijelo vrijeme, ne reagirajući ni na što i upadajući u sve što mi se nađe na putu. Bio je osjećaj da dijete ne vidi i ne čuje okolnu stvarnost.

- Jako voli bacati kamenje. Bilo je nemoguće odvratiti se od tog zanimanja. Uklonite i vi, samo s strašnom histerijom. I tako svaki dan.

  • Poremećaji spavanja koji nisu podložni medicinskom tretmanu.

- Plakao često i puno, nije puno i često spavao.

- Popodne, ako ste spavali, onda 15-20 minuta. Spavao sam noću 5-6 sati s 5-6 pauze. Posjeti neuropatolozima malo su pomogli, često je reakcija na liječenje bila obrnuta.

Govor / komunikacija

  • Prekid komunikacije (nedostatak geste za pokazivanje, ne ispunjava zahtjeve).

- Toliko dugo nisam mogao shvatiti da nemamo indikativnu gestu! Dijete ne pokazuje prstom! Jednom su me učili da je nepristojno pokazivati ​​prst, a čak mi je bilo drago što dijete nema tu lošu naviku. U najboljem slučaju pokazao bi cijelom četkom ili uzeo moju ruku u njegovu i poveo do teme koju želi.

  • Nedostatak govora ili govornog razvoja (ponekad čak i ispred vršnjaka) i postupna regresija.

- Liječnici su me pitali u koje vrijeme je babica započela. Tepati? Što je? "Pa, kažu, kad dijete ponavlja slogove, pukne." Bila sam uplašena... Nikad nismo brbljali. Pojavio se tek nedavno. I tako, odmah se pojavila riječ "majka". Nakon nekog vremena pojavili su se „pa“, zatim „žena“, zatim „ujak“, „automobil“ - brod - sve je bilo na svom mjestu, iz velike potrebe (kad je nešto zaista bilo potrebno) i gomila zvukova koje sam naučio razlikovati - mc-vlak, c-bus, aaa-voda, a-pas. A onda su zvukovi nestali i nekako je "majka" koristila sve manje i manje. I pročitala sam savjet: "Moje dijete nije razgovaralo do dvije godine, a onda kako je puklo." "Dijete smo dali u vrtić, a onda je on govorio - dajte i vama!" "Ne brinite, dečki razgovaraju kasnije." "Sada mnoga djeca počinju razgovarati kasnije." Još gore od ovih savjeta nisu. Usput, jednom sam pitao majku, koja mi je rekla da čim je kćerkicu dala u vrtić, progovorila je, a prije toga je šutjela. Zbog interesa, pitao sam: „I kako je - šutio? Uopće nije bilo riječi, zvukova, gesta? " "Ne", odgovorila je moja majka, "rekla je 30 riječi, jednostavnih fraza, samo povezani dijalog nije uspio." To je često ono što se krije iza riječi "Do vrtića, do dvije godine itd., Dijete je ćutilo, a onda je govorilo".

Citat iz dnevnika:

Ovo, naravno, nije potpuni popis, već najčešće PRVE manifestacije. S vremenom se simptomi pogoršavaju i pojavljuju se novi, poput autoagresije, rituala.

- Od 1,5 godine su započele stereotipne akcije i rute. Isprva su rute išle istim putem. Tada je trebalo obaviti određene rituale. Zaustavite se na mostu i prođite ponovo. Na bunaru kažu "voda". U jednom od prozora (ako nije bilo mačke) recite "nema mačke!". Kad napuštate kadu, budite sigurni da se pogledate u ogledalo, izvadite cvijet, stavite ga u vazu, poljubite se u ogledalo. itd Bilo je i akcija - otvaranje i zatvaranje vrata. Oni. Mogao sam stajati na kliznim vratima pola sata, a Tim je trčao naprijed-nazad, i tako svaki put kad je ušao u trgovinu. Ili uključite i isključite mikrovalnu na sat vremena. Ili su sipali čaj: u čaj ulijte vodu, prokuhajte je, ulijte u kriglu, napravite čaj, ulijte šećer, ometaće, sve će sipati i. opet, oko sat vremena. Jednom me suprug pitao: "Zašto on treba doći i dodirnuti ruku na jednom od trijema?" Veselo sam odgovorio: "Ovo su nametljivi postupci. Nadoknađuje njegovu anksioznost. Već shvaća da ne govori i zabrinut je zbog toga." Ne, osjećao sam da je to sve pogrešno.

"Nešto nije u redu s mojim djetetom", tako majke formuliraju svoje prve pritužbe, kojima se djeci naknadno dijagnosticira autizam. U početku je vrlo teško formulirati što točno brine o djetetovom ponašanju. Mama je jako umorna i fizički i psihički, pokušava pronaći odgovor od pedijatra, ali u pravilu odlazi s ničim - dijete je zdravo. Upoznati s djecom također uvjeravaju da se nema što brinuti.

- Općenito, prvo zvono koje je zazvonilo jako mi je teško! Nisam mogao vjerovati, ali bilo mi je jako teško. Čini se da su svi prijatelji prvih šest mjeseci teško u najgorem slučaju, a onda život postaje bolji. I mislio sam da sam tako slab, nespretan da nisam uspio. I ja se isto osjećam. Drugima su prva 3 mjeseca nekako teška, a zatim izravno umiru majke s djecom. I imam kontinuirani stres, neprestane živce. I izvana, to je nekako kao i svi, jer sam vrlo brzo naučio uhvatiti državu i olakšati je. Ali ovo je napetost. Kad je suprugu objasnila našu bolest, rekla je: "Pa, uvijek smo se teško snašli s njim." A on: "Da, sve je isto s nama kao i s drugima - dobro, još uvijek je vragolast, ali prestat će." A to je postignuto činjenicom da nisam doveo do "ćudljivosti". Ali bilo je iscrpljujuće.

- Kako razumjeti normu ili ne? Vidite, glavna ideja ovdje je prenijeti da se morate brinuti kada se ne pojave jedna ili dvije točke, već barem 2 u svakoj grupi. Da, naravno, sva djeca vole bacati šljunak, ALI ne 2 sata zaredom! I nisu skinute sa šljunka strašnim naletom, zar ne? Da, mnoga djeca bježe od roditelja, ali neće svako dijete prijeći kilometar, a da se uopće ne osvrne, je li samo ili ne, osjećate li razliku? Sjećam se kako sam počeo pričati prijateljima o našem ponašanju, također su mi često govorili da se i njihova djeca ponašaju isto. "Pa što je, što stalno radi, dobro za dječaka?" A činjenica da kad trči, može učiniti SVE, na primjer, da "istrči" s balkona 7. kata, to nikoga nije zanimalo. Neki od tih poznanika razumjeli su o čemu se razgovara samo kad su bili s djetetom barem nekoliko sati zaredom.

- Mame koje su čitale ovu temu. Ako odjednom prepoznate svoju djecu, tada vas je upozorio samo jedan trenutak - čitajte, saznajte, savjetujte se s liječnicima! Ako znate samo jednu tetku - znate samo jednu tetku. Autizam je vrlo raznolik. Vaš lokalni liječnik neće vam postaviti dijagnozu. Idite kod različitih stručnjaka. Ako smatrate da "nešto nije u redu s djetetom!" - zaobiđite sve! Vrijeme može pomoći! Počeli smo raditi kad je dijete već imalo tri godine. Krenite rano. Šanse su više. Ne bojte se vidjeti problem. Bolje pretjerati.

- Autizam u tako ranoj dobi doista je vrlo teško uhvatiti. Mnogi mi još uvijek ne vjeruju da nešto nije u redu s mojim sinom. Pa, naravno, viđaju ga satno dnevno u dvorištu, a ja idem čitav sat s njim i što ponekad izgleda kao smiješna ludaka za njih (dobro, mislite, ne odgovara kad mama nazove - samo se prepustite, mislite, on ne kaže „MOM“ - jednostavno nije potrebno, vjerojatno ga mnogo razmazite, mislite, zagrizete - sva djeca grizu) za mene to je već otkriveno kao razvojni invaliditet.

- A također, čini mi se, izgled ima poseban izgled. Prije toga, osim moje, nisam poznavao drugu djecu s takvom dijagnozom. Sada idemo na nastavu, a vidim da je ovo zajedničko svojstvo. Vrlo rijetko je tako izgledati - vrlo pažljiv, dubok pogled, neki težak, kao da gleda duboko u vas

Ne bojte se ako su nekoliko karakteristika karakteristične za vaše dijete. Da biste posumnjali na autizam, kršenja moraju biti prisutna u SVE ŠTIRE grupa, a da biste potvrdili ili isključili dijagnozu, obavezno se obratite stručnjacima koji su kompetentni u ovom pitanju..

Popis liječnika i centara u Novosibirsku koje Sibmams preporučuje da potvrde ili isključe autizam:

Pedijatrijski neurolog Koren Oleg Leonidovich, Centar "Zdravitsa" na Ševčenko, 31a, tel (383) 362-02-00

Rehabilitacijski centar "Olesya", avenija Dimitrova, 14, 222-36-19

Centar "Čačak", Timakova, 4, (383) 334-89-59

Autizam

Autizam: što je to?

Autizam je mentalni poremećaj, glavni simptomi su kršenje društvenih interakcija i poremećaji u emocionalnoj sferi. Kognitivne sposobnosti u autizmu mogu se smanjiti ili održati - sve ovisi o obliku bolesti, njezinoj ozbiljnosti. Karakteristični znakovi bolesti uključuju sklonost stereotipnim pokretima, odgođen govorni razvoj ili neobičnu uporabu riječi. Prvi znakovi autizma obično se pojavljuju u djece mlađe od 3 godine, zbog genetske prirode bolesti..

Simptomi autizma mogu se pojaviti u različitim kombinacijama i imati različit stupanj ozbiljnosti. Ovisno o tome razlikuju se različiti oblici autizma koji imaju svoja imena. Općenito, klasifikacija bolesti autističnog spektra je nejasna, budući da su granice nekih uvjeta prilično proizvoljne. Autizam se relativno nedavno odvojio u zasebnu nozološku cjelinu, razdoblje njegovog aktivnog proučavanja palo je na drugu polovicu dvadesetog stoljeća, pa se mnoga pitanja dijagnoze, liječenja i klasifikacije još uvijek raspravljaju i preispituju.

Autizam kod djece

Kao što je već spomenuto, autizam se obično manifestira u ranoj dobi, pa puno ime bolesti prema ICD-u 10 zvuči kao autizam u ranom djetinjstvu (RDA). Učestalost manifestacija ovisi o spolu - prema različitim izvorima autizam kod djevojčica je 3-5 puta rjeđi nego kod dječaka. To se objašnjava mogućom prisutnošću zaštite u ženskom genomu ili različitom genetikom autizma kod žena i muškaraca. Neki znanstvenici različitu učestalost otkrivanja bolesti povezuju s boljim razvojem komunikacijskih vještina kod djevojčica, pa znakovi blagog oblika autizma mogu biti kompenzirani i nevidljivi.

Znakovi autizma u djece različite dobi

Pažljivi znakovi autizma u ranom djetinjstvu mogu se otkriti kod vrlo male djece, u nekim slučajevima čak i kod novorođenčadi. Trebali biste obratiti pozornost na to kako dijete kontaktira s odraslima, pokazuje njegovo raspoloženje, tempo neuropsihičkog razvoja. Znakovi autizma u dojenčadi su nedostatak želje da idu ruku pod ruku, odsutnost složenog oporavka kada mu se odrasla osoba obrati. U dobi od nekoliko mjeseci zdravo dijete počinje prepoznavati roditelje, uči razlikovati intonacije svog govora, ali to se ne događa s autizmom. Dijete je jednako ravnodušno prema svim odraslima i možda ne opaža njihovo raspoloženje.

Već u dobi od 1 godine, zdravo dijete počinje govoriti, znak autizma može biti nedostatak govora u 2 i 3 godine. Čak i ako vokabular autističnog djeteta ispunjava dobne standarde, on obično koristi riječi pogrešno, stvara svoje vlastite oblike riječi, govori s neobičnim intonacijama. Eholalija je karakteristična za autizam - ponavljanje istih, ponekad besmislenih fraza.

Poteškoće u interakciji s drugom djecom postupno se otkrivaju - to je glavni simptom autizma u ranom djetinjstvu. Povezani su s činjenicom da dijete ne može razumjeti pravila igre, emocije svojih vršnjaka, neugodno im je. Kao rezultat toga, igra sam, izmišlja vlastite igre, koje izvana najčešće izgledaju kao stereotipni pokreti, besmisleni.

Sklonost stereotipnim pokretima, posebno na pozadini stresa, još je jedan simptom dječjeg autizma. To može biti ljuljanje, skakanje, rotiranje, kretanje prstima i rukama. S autizmom dijete razvija uobičajenu dnevnu rutinu, promatrajući koju osjeća mirno. U slučaju nepredviđenih okolnosti mogući su izbijanja agresije, koja se mogu usmjeriti na sebe ili druge.

U predškolskoj i ranoj školskoj dobi identificiraju se poteškoće u učenju. Često je simptom autizma u djece mentalna retardacija povezana s oštećenjem funkcionalne aktivnosti moždane kore. Ali tu je i visoko funkcionalni autizam, čiji je znak normalna ili čak iznadprosječna inteligencija. S dobrom memorijom, dobro razvijenim govorom, djeca s takvom dijagnozom imaju poteškoće s generaliziranjem informacija, nedostaje im apstraktnog razmišljanja, postoje problemi s komunikacijom, u emocionalnoj sferi.

Znakovi autizma kod adolescenata često se pogoršavaju hormonskim promjenama. Ima utjecaj i potrebu biti aktivniji, što je važno za potpuno postojanje u timu. Štoviše, do adolescencije dijete s autizmom već je jasno svjesno svoje različitosti od druge djece zbog čega obično jako pati. No, može se dogoditi i suprotna situacija - pubertet mijenja karakter tinejdžera, čineći ga društvenijim i otpornijim na stres.

Vrste autizma u djece

Periodično se preispituje klasifikacija autizma i uvode novi oblici bolesti. Postoji klasična verzija autizma u ranom djetinjstvu, koja se naziva i Kannerov sindrom - po imenu znanstvenika koji je prvi opisao ovaj simptomski kompleks. Znakovi Kannerovog sindroma obavezna su triada:

  • emocionalno siromaštvo;
  • kršenje socijalizacije;
  • stereotipni pokreti.

Mogu se primijetiti i drugi simptomi: oštećenje govora, agresija, oštećenje kognitivnih funkcija. Ako je prisutan samo dio simptoma, može se dijagnosticirati poremećaj spektra autizma ili atipični autizam. Tu spadaju, na primjer, Aspergerova bolest (autizam s dobrom inteligencijom) ili Rettov sindrom (progresivna degeneracija neuroloških vještina, mišićno-koštani sustav), koji se javlja samo kod djevojčica. S blagim simptomima dijagnoza obično zvuči kao osobine autističnog karaktera..

Klasifikacija autizma u ranom djetinjstvu može se temeljiti na težini manifestacija bolesti. Blagi oblik autizma lagano smanjuje kvalitetu života i kada se stvore ugodni uvjeti za život, isključenje stresnih čimbenika možda neće biti vidljivo drugima. Teški autizam zahtijeva stalnu pomoć drugih i nadzor liječnika.

Rettov sindrom u djece

Rettov sindrom (bolest) je bolest slična manifestacijama s autizmom, pa ga mnogi znanstvenici svrstavaju u skupinu autističnih poremećaja. Njegova karakteristična karakteristika je oštar gubitak vještina, obrnuti neuropsihički razvoj, popraćen stvaranjem motoričkih poremećaja, razvojem deformacija mišićno-koštanog sustava. Napredovanje bolesti dovodi do teške mentalne retardacije, istovremeno postoje i poremećaji karakteristični za autizam u psihoemocionalnoj sferi.

Sve ove promjene obično se javljaju u 1-1,5 godina. Do ove dobi djetetov se neuropsički razvoj može odvijati potpuno normalno ili može doći do malih zastoja u usporedbi sa zdravom djecom, znakova mišićne hipotenzije.

Rettov sindrom nalazimo uglavnom kod djevojčica, s vrlo malim iznimkama, budući da se gen odgovoran za nastanak patologije nalazi na X kromosomu. Prisutnost gena Rett sindroma u dječaka dovodi do smrti fetusa, dok djevojčice, zahvaljujući dva X kromosoma, od kojih je jedan normalan, opstaju.

Uzroci autizma u djece

Još uvijek ne postoji jednoznačna teorija koja objašnjava uzroke autizma. Postoje samo hipoteze prema kojima su važne genetske mutacije koje određuju rad živčanog sustava. Autizam nije nasljedna bolest, ne karakterizira ga nepotizam. Formiranje određenih kombinacija gena, koje prema znanstvenicima uzrokuju rađanje djece s autizmom, događa se kao rezultat spontanih mutacija, koje se mogu povezati i s izlaganjem vanjskim čimbenicima (toksinima, infekcijama, fetalnom hipoksijom). U nekim slučajevima, vanjska izloženost postaje svojevrsni okidač za bolest u prisutnosti genetske predispozicije. U ovom se slučaju još ne može govoriti o stečenom autizmu, jer su u početku uzroci bolesti uvijek urođeni.

Liječenje autizma u djece

Odmah treba reći da ne postoji lijek za autizam, jer bolest ima genetsku prirodu, čija korekcija je izvan moći liječnika. Liječenje dječjeg autizma isključivo je simptomatsko, odnosno stručnjaci pomažu u suočavanju s manifestacijama bolesti i poboljšanju kvalitete života djeteta. Obično se koristi složena terapija koja omogućava utjecaj na različite simptome autizma i mehanizme njihovog razvoja. Liječnik daje specifične preporuke nakon temeljite dijagnoze i cjelovite slike bolesti.

Postoje razni tretmani za autizam, a svaki od njih zaslužuje detaljan pregled..

  • Psihološka pomoć.
Glavna poanta u liječenju bilo koje vrste autizma je pomoć psihologa za socijalnu prilagodbu djece. Za to su razvijene posebne vježbe za djecu s autizmom koje im omogućuju da se nose s komunikacijskim poteškoćama, nauče prepoznati emocije i raspoloženja drugih ljudi i osjećaju se ugodnije u društvu. Nastava s psihologom može biti grupna ili individualna. Postoje posebni tečajevi za rodbinu i voljene osobe na kojima se objašnjavaju značajke ponašanja djece s autizmom, razgovaraju o bolesti i metodama korekcije. Psiholozi s bogatim iskustvom u rehabilitaciji takvih pacijenata daju savjete roditeljima djece s autizmom..
  • Značajke treninga i obrazovanja djece s autizmom.
Metodologija učenja djece s autizmom ima svoje karakteristike. Čak i u nedostatku mentalne retardacije, autistično razmišljanje razlikuje se od razmišljanja zdrave djece. Oni nemaju sposobnost apstraktnog razmišljanja; poteškoće nastaju s generalizacijom informacija, njegovom analizom i izgradnjom logičkih lanaca. Primjerice, s Aspergerovim sindromom dijete dobro pamti informacije, može raditi s točnim podacima, ali ne uspijeva ih sistematizirati.

Potrebno je uzeti u obzir osobitosti govora u djece s autizmom, koje također postaju uzrok poteškoća u učenju. Autisti često zloupotrebljavaju riječi, grade besmislene izraze i ponavljaju ih. Rad s djecom s autizmom mora nužno uključivati ​​vježbe koje proširuju vokabular i oblikuju ispravan govor.
Školovanje je moguće s blagim autizmom. Teški autizam, osobito popraćen mentalnom retardacijom, pokazatelj je individualnog učenja. Nastava kod kuće s autizmom je opuštenija, bez stresa, što poboljšava učenje.
U slučaju mentalne zaostalosti preporučuje se korištenje posebnih edukativnih igračaka za djecu s autizmom.

  • Alternativne metode liječenja.
Uz tradicionalnu psihološku praksu u autizmu, sve se više primjenjuju i nove metode rehabilitacije djece s autizmom. Na primjer, zootherapy, koja se temelji na blagotvornom utjecaju na djecu komunikacije s različitim predstavnicima životinjskog svijeta. Plivanje s dupinima izaziva puno pozitivnih emocija, dok postoji kontakt sa živim bićem, što nije stresno, za razliku od komunikacije s ljudima. Hipoterapija je vrlo pogodna za djecu s autizmom - jahanje.
Druga vrsta alternativnog liječenja autizma je art terapija, odnosno umjetničko liječenje. To može biti crtanje, modeliranje - bilo koja kreacija koja omogućuje djetetu da se izrazi. U procesu kreativnosti, anksioznost, uzbuđenje i druge negativne emocije koje mogu izazvati "prelijevanje" kroničnog stresa. Umjetnička terapija stabilizira unutarnje stanje djeteta i omogućava mu da se učinkovitije prilagodi teškim uvjetima za njegovo postojanje u društvu.
  • Dijeta protiv autizma u djece.

Kod autizma metabolički procesi su poremećeni, što je dokazano nizom istraživanja. Proteini glutena i kazeina, koji su sastojci mnogih namirnica, nisu se potpuno probavili, pa ih je preporučljivo isključiti iz prehrane s dijagnozom autizma. Kod autizma takozvana prehrana bez glutena ne bi trebala sadržavati žitarice (raž, pšenica, ječam, zob) bogate glutenom. Gluten je uzrok čudnog ponašanja uzrokovanog unosom poluživih proizvoda ovog proteina u krv. Ista stvar se događa s kazeinom koji se nalazi u mlijeku i mliječnim proizvodima. Dijeta bez aktinizma i bez glutena s autizmom mora se stalno pratiti, što je posebno teško kada dijete pohađa vrtić ili školu.

  • Liječenje autizma.
Lijekovi za autizam propisani su za ispravljanje ponašanja, različitih manifestacija bolesti. Oni neće izliječiti autizam, ali mogu značajno poboljšati kvalitetu života s ovom dijagnozom. Kod autizma koriste se lijekovi nekoliko skupina - izbor ovisi o kliničkoj slici bolesti.
  1. Nootropici imaju poticajni učinak na moždani korteks, povećavajući mentalnu aktivnost. "Nootropil", "Piracetam", "Encephabol", "Picamilon", "Cogitum", "Cortexin", "Gliatilin" s autizmom poboljšavaju kognitivne funkcije i djeluju stimulirajuće na živčani sustav. Nootropici nisu potrebni kod visoko funkcionalnog autizma, kada se sačuva inteligencija. Ovi lijekovi su kontraindicirani u slučaju opće ekscitabilnosti, jer mogu izazvati napade agresije. U ovom slučaju možete koristiti Pantogam koji imaju smirujući učinak..

Autizam kod odraslih

Kao što je već spomenuto, autizam je urođena bolest koja se najčešće dijagnosticira u djetinjstvu. Manifestacije autizma kod odraslih pomalo se razlikuju od simptoma autizma u ranom djetinjstvu, ali imaju mnogo toga zajedničkog s njima, budući da su povezane s istom socijalnom neprilagođenošću i poremećajima emocionalne sfere.

Također se događa da se autizam u odrasloj dobi otkriva prvi put, ali to ne znači da je stečen. Obično u ovom slučaju govorimo o blagom obliku ili atipičnom autizmu kod odraslih, čiji bi znakovi mogli proći neprimijećeno u djece, ali pogoršati se tijekom adolescencije ili na pozadini stresnih situacija, iskustava. Ako postoji određeni oprez kod pedijatara u pogledu dječjeg autizma, a roditelji će primijetiti ponašanje djeteta sigurno potražiti liječnika, a simptomi autizma kod odraslih mogu se pripisati umoru, sezonskoj depresiji. To dovodi do hipodijagnostike autizma odraslih, pacijenti često ne dobivaju potrebnu pomoć..

Poput Kannerovog sindroma, autizam kod odraslih je 4-5 puta češći kod muškaraca.

Simptomi i znakovi autizma kod odraslih

Oblici autizma u odraslih

Autizam odraslih može biti logičan nastavak infantilnog autizma (Kannerov sindrom), koji se očituje u ranom djetinjstvu. Simptomi koji su se pojavili u djetinjstvu obično traju, ali mogu se transformirati, promijeniti ozbiljnost, uključujući i zbog liječenja.

Ako se znakovi autizma pojave u odrasloj dobi, to je obično atipični autizam. Od klasičnog se razlikuje po tome što nisu prisutni svi simptomi ili je njihova ozbiljnost mala.

Aspergerov sindrom u odraslih je sjajan primjer atipičnog autizma. Njegova odlika je visoka inteligencija s poteškoćama u komunikaciji i sklonost stereotipnim pokretima. Aspergerov sindrom dijagnosticirali su mnogi briljantni znanstvenici, pisci, programeri, pa se često postavlja pitanje: je li autizam bolest ili dar? Rettov sindrom kod odraslih uvijek je posljedica promjena koje su se već formirale u djetinjstvu, a koje napreduju, što dovodi do mentalne retardacije i deformacija mišićno-koštanog sustava.

Najčešće se klasifikacija autizma kod odraslih temelji na težini manifestacija bolesti. Blagi autizam kod odraslih najčešće ostaje nedijagnosticiran, njegove manifestacije "pripisuju se" karakternim osobinama. Pacijenti su dirljivi, ovise o mišljenju drugih, ne nose se dobro s problemima. Teški autizam je potpuna nemogućnost interakcije s drugima, koja često zahtijeva izolaciju u posebnim institucijama. Između ovih polarnih stanja postoje intermedijarne mogućnosti s različitim stupnjem socijalne neprilagođenosti.

Uzroci autizma u odraslih

Razlozi za razvoj autizma uvijek su isti, bez obzira na intenzitet simptoma, bez obzira na intenzitet simptoma. To su genetske mutacije koje određuju značajke funkcioniranja živčanog sustava. Oni mogu biti posljedica vanjskih utjecaja ili stresa, infekcije, cjepiva pokreću bolest, ali u svakom slučaju autizam se nikada ne stiče.

Kako liječiti autizam kod odraslih?

Kad se pojave simptomi autizma kod odraslih, pristupi liječenju iste su kao i u djece. Do izražaja dolazi psihološka pomoć u socijalnoj prilagodbi koja može biti u obliku pojedinačnih ili grupnih vježbi. Postoje posebne tehnike koje uče autistične ljude kako komunicirati s vanjskim svijetom. Kao i kod djece, komunikacija sa životinjskim svijetom i kreativnost imaju dobar učinak u liječenju autizma odraslih. Formiranje pozitivnih dominanta doprinosi stvaranju unutarnje ravnoteže i smanjuje razinu stresa od boravka u društvu.

Terapija lijekovima propisana je ako je potrebno ispraviti manifestacije autizma koji ometaju normalan život. Skupine lijekova korištene su iste kao i kod djece:

  • nootropici;
  • antipsihotike;
  • antidepresive;
  • smirenje.

Dijagnoza autizma

Vrlo važna točka u liječenju i rehabilitaciji bolesnika s autizmom je njegovo pravovremeno otkrivanje. Dijagnoza autizma temelji se na promatranjima pacijenta, identificirajući ponašajne simptome koji su simptomi bolesti. Dijagnoza autizma u ranoj dobi najteža je, posebno ako je dijete prvo s roditeljima. Rani znakovi autizma mogu se smatrati normalnom opcijom. Pored toga, mnoge metode dijagnosticiranja autizma ne mogu se provesti u maloj djeci..

Općenito, dijagnoza autizma u ranom djetinjstvu uključuje ispunjavanje posebnih upitnika od strane roditelja i praćenje djeteta u mirnim uvjetima. Za dijagnozu autizma u djece koriste se sljedeći upitnici:

  • skala dijagnoze autizma (ADOS);
  • upitnik za dijagnozu autizma (ADI-R);
  • upitnik o ponašanju o autizmu (ABC);
  • autizam test kod male djece (CHAT);
  • Ljestvica za dječji autizam (CARS);
  • Popis za procjenu autizma (ATEC).
Uz upitnike, obvezan je i instrumentalni pregled, čija je svrha isključivanje popratne patologije i provođenje diferencijalne dijagnoze. Elektroencefalografija (EEG) otkriva konvulzivne aktivnosti - epilepsiju mogu pratiti simptomi slični autističnim, konvulzije su karakteristične za Rettov sindrom i neke druge oblike autizma. Za prepoznavanje organskih promjena u mozgu koje mogu biti uzrok simptoma potrebne su imidžing tehnike (ultrazvuk, MRI). Konzultacije uskih specijalista obvezne su za isključenje drugih bolesti (audiolog, neurolog, psihijatar).

Diferencijalna dijagnoza

Prognoza autizma

Dijagnoza autizma nije rečenica. Prognoza za život s autizmom je povoljna - bolest ne predstavlja opasnost, iako ima značajan utjecaj na kvalitetu života. Budućnost osobe ovisi o težini simptoma, stupnju razvoja govora, inteligenciji. Blagi oblici autizma mogu vrlo malo ometati normalan život. Prilikom stvaranja ugodnog okruženja za autiste, stjecanja odgovarajuće profesije koja nije povezana s komunikacijom s ljudima, može voditi normalan način života, a da ne doživljava posebne probleme.

Važna je psihološka rehabilitacija pacijenata s autizmom i prava terapija. Temeljitim pristupom moguće je značajno povećanje adaptacije pacijenta na društvo.

Mnogi poznati ljudi s autizmom ne samo da se uspješno suočavaju s bolešću, već su i uspjeli postići veliki uspjeh u svojoj struci. Stoga, ako dijete ima autizam, nemojte ga „zaustaviti“ - možda će postati uspješan znanstvenik i moći će pronaći novu metodu liječenja i poraziti autizam.

Znakovi autizma u djece mlađe od 1 godine

Prepoznavanje znakova autizma kod djece do godine dana moguće je od prvih mjeseci djetetova života. Naravno, u tako ranoj dobi nemoguće je postaviti točnu dijagnozu, a liječnici samo pretpostavljaju da beba ima takvu bolest. Da biste potvrdili dijagnozu, potrebno je konzultirati dječjeg psihologa.

Roditelji bi se trebali unaprijed upoznati s uobičajenim znakovima ove bolesti, tako da po potrebi odmah kontaktiraju stručnjaka.

Kako se manifestira autizam u djetetu: značajke autistične komunikacije s drugima

Mnoge roditelje zanima kako se autizam očituje kod djece mlađe od jedne godine. Glavni simptom bolesti smatra se problemima u interakciji s drugim ljudima. Djeca s takvom bolešću na sve načine izbjegavaju kontakt s vanjskim svijetom i žive u vlastitom, unutarnjem svijetu. Stoga oni na sve načine izbjegavaju svaki kontakt s vršnjacima..

Djeca s autizmom nemaju uvijek normalnu reakciju na pokušaje uspostavljanja kontakta. Neki agresivno reagiraju na to i čak počnu plakati. Također, u komunikaciji s autistom možete primijetiti i druge znakove bolesti - nedostatak očnog kontakta i poremećaja govora. Ovi simptomi su česti kod beba s teškom bolešću..

Problem postaje vidljiviji kada se dijete pošalje u vrtić. Često su bilo kakvi pokušaji upoznavanja djeteta s drugom djecom iz vrtića neuspješni. Djeca s autizmom neće pokazati zanimanje za okolne bebe niti biti agresivna prema njima.

Kako prepoznati autizam kod djeteta po ponašanju, interesima: znakovima

Pri određivanju znakova autizma u novorođenčadi treba obratiti pažnju na značajke njihovog ponašanja. U ovom slučaju treba obratiti posebnu pozornost na zanimanje za igračke. Četvrtina djece s autizmom ignorira sve vrste igračaka. Ako je dijete još uvijek zainteresirano za njih, tada će najvjerojatnije pokazati zanimanje samo za jednu igračku, jer autisti više vole monotoniju.

Sve igre koje zahtijevaju maštu ili maštu ne vole djecu s autizmom. Na primjer, ako dijete ima igračku za lutke, neće promijeniti odjeću ili će nekako promijeniti izgled. Njegova igra s lutkom ograničena je na ponavljanje određene radnje - neprestano češljanje ili, na primjer, sjedenje igračke.

Autisti ne dijele svoje interese s drugima i ne puštaju autsajdere u njihovu igru. Mnogi izbjegavaju kontakt čak i s djecom poput njih..

Koja su motorička oštećenja česta u djece s autizmom?

Znakovi autizma u dojenčadi uključuju probleme s funkcioniranjem tjelesno-motornog sustava. Međutim, probleme s motoričkim sposobnostima ne mogu se nazvati glavnim znakovima pomoću kojih se postavlja takva dijagnoza. Stručnjaci kažu da neke bebe s autizmom imaju izvrsnu kontrolu nad svojim tijelom..

Pažnja roditelja treba biti usmjerena na potez djeteta. Često kad hodaju, autisti uravnotežuju ruke i vrhove nogu, simulirajući leptira koji leti. Neki se kreću samo preskačući. U isto vrijeme to rade s određenom kutnošću i nespretnošću.

Da bismo razumjeli zašto se beba kreće na ovaj način, potrebno je utvrditi točne uzroke autizma u novorođenčadi.

Autizam u djetinjstvu: znakovi neobične osjetljivosti

Mnogi su zainteresirani kako prepoznati autizam kod djeteta do godinu dana. Da biste to učinili, obratite pažnju na senzornu osjetljivost djeteta.

Senzorna percepcija u djece s takvom bolešću je smanjena. Znak koji ukazuje na nisku osjetljivu osjetljivost je čovjekovo samo-upijanje. Takvi ljudi ne ostvaruju kontakt i čini se da ih nitko uopće ne zanima. Ljudi koji žele uspostaviti kontakt s novorođenčadi koja ima slabu osjetilnu percepciju imaju poteškoće. Na primjer, ako takvu bebu nazovete njegovim imenom, ona će je jednostavno ignorirati. Zbog toga morate glasno zvati ime djeteta kako bi on barem nekako reagirao.

Da biste provjerili senzornu osjetljivost djeteta, bolje je kontaktirati dječjeg psihijatra za posebne razrede. Glavni zadatak takvih predavanja je proučavanje ponašanja djeteta.

Zašto djeca s autizmom teže naštećuju sebi i ne boje se opasnosti?

Simptomi autizma u dojenčadi uključuju probleme s osjećajem samoočuvanja i povećanu agresivnost. Takvi se znakovi pojavljuju kod gotovo polovice momaka s ovom bolešću. Oni mogu agresivno reagirati na bilo koji životni odnos, čak i povoljan. Poznato je da autisti izbjegavaju kontakt s drugim ljudima i zbog toga oslobađaju svoju negativnu energiju na sebi. U isto vrijeme, oni se teško grize ili udaraju po glavi.

U ranoj dobi roditelji ne vide ništa posebno u ovakvom ponašanju djeteta. Međutim, s vremenom to postaje prijetnja za život djece, jer će ubuduće moći skočiti s velike visine ili naglo istrčati na cestu s automobilima. Međutim, oni ne učvršćuju negativno iskustvo nakon opeklina, modrica ili posjekotina. Stoga se više puta ozljeđuju.

Ako postoje znakovi kršenja osjećaja samoočuvanja, odmah trebate konzultirati liječnika i provjeriti dijete na autizam.

Kako se inače autizam očituje u djece?

Da biste razumjeli kako prepoznati autizam kod novorođenčadi, morate se upoznati sa znakovima bolesti, koji su rijetki kod pacijenata.

Gastrointestinalni poremećaj

Mnogi ljudi ne mogu razumjeti kako se autizam kod djeteta može odrediti samo prisutnošću probavnih problema. Međutim, upravo su problemi s gastrointestinalnim traktom uključeni u popis bolesti koje se pojavljuju za vrijeme autizma. Često djeca pate od kroničnog opstipacije, koja traje 2-3 tjedna. Ovaj problem prati snažna bol u donjem dijelu trbuha. Znakovi opstipacije kod jednogodišnjeg djeteta s autizmom uključuju brušenje zuba, stalno pritiskanje na trbuh.

Manje uobičajena kod beba je kronični oblik proljeva. Pojavljuje se zbog problema s imunološkim sustavom, crijevne infekcije ili upale u crijevima..

Poremećaj spavanja

Kad djeca mlađa od jedne godine počnu pokazivati ​​simptome autizma, javljaju se poteškoće sa spavanjem. Prema statistikama, ovaj se problem javlja kod svakog drugog djeteta s ovom bolešću. Liječnici smatraju da je uzrok poremećenog spavanja neispravnost dijela mozga koji je odgovoran za san. Zbog toga autistična faza uvelike smanjuje ili potpuno nestaje REM faza spavanja..

Ovi ljudi imaju problema sa spavanjem drugačije. Mnogi jednostavno ne razumiju da bi trebali zaspati i zbog toga ostati budni do kasno u noć. Također, djeca ne zaspaju zbog noćne enureze, koja se može dogoditi u bilo kojem trenutku.

Sklonost grčevima, epilepsiji

Epilepsija se smatra još jednim znakom autizma kod autističnog djeteta mlađeg od jedne godine. Ovu bolest prate česte konvulzije i konvulzivni napadi. Autistični napadi pojavljuju se mnogo češće u autista nego kod zdrave djece. Otprilike 40% pacijenata pati od periodičnih bolova epilepsije.

Kada se pojave prvi znakovi epilepsije, odmah trebate posjetiti liječnika radi pregleda i imenovanja ispravnog liječenja. Autizam mora liječiti takve napadaje, jer nedostatak liječenja često dovodi do prerane smrti osobe.

Zaključak

Autizam je ozbiljno stanje koje bi trebalo prerano dijagnosticirati. Da biste pravovremeno prepoznali bolest, morate se upoznati s glavnim znakovima njegove manifestacije.